storyboard du weekend

Samedi Ce dont  on a besoin : le bruit d’un bateau sur l’eau Gustavo avec un  micro et qui pointe du doigt	Gustavo décide de partir visiter paris en compagnie du grand-père. Le grand-père dit : « allons visiter la Tour Eiffel et Notre Dame de Paris en péniche ! » « Oh oui, je n’ai jamais pris de péniche de ma vie » dit Gustavo Gustavo connaît toute l’histoire de ces deux monuments  et s’amuse à faire le guide sur la péniche ! Gustavo rentre chez lui et il s’endort  à toute cette journée	Compréhension de l’oral	Tu es Gustavo et explique dans quelles circonstances ont été construits ces deux monuments	1)      Ecrire de façon réflexive des phrases complètes 2)      Capacité communicative langagière : utiliser les temps du passé et le présent de l’indicatif 3)      Savoir culturel : connaître les monuments historiques 4)      Compétence transversale et Interdisciplinaire Produire un texte et découverte du monde
Dimanche Ce dont on a besoin : Gustavo triste et qui repart dans sa navette et papi de dos	Le grand-père et Gustavo  ramène le vaisseau au Sacré cœur, ils sont tout tristes à l’idée de se séparer, le grand-père lui demande ce qu’il a aimé et ce qu’il regrette de ne pas avoir fait quand il était à Paris. Puis Gustavo repart dans sa navette.	Production orale	Imagine une suite de l’histoire	1)      Parler en continu : produire de manière automatique quelques phrases 2)      Compétences communicatives et langagières : grammaire , syntaxe 3)      Compétences transversales et interdisciplinaires : produire un document écrit